Аватары и анимация на GIFr.ru

вторник, 14 мая 2013 г.

Курс ОРКиСЭ


В 4 классе у ребят вводится новый предмет" ОРК и СЭ".Он состоит из нескольких модулей.У нас в классе выбрали только 2.

Содержание модуля" Основы религиозных культур"

Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. (1 час)
  • Урок 1. Россия — наша Родина.
Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов)
  • Урок 2. Православие и культура.
  • Урок 3. Отношения Бога и человека в православии
  • Урок 4. Православная молитва.
  • Урок 5. Библия и Евангелие.
  • Урок 6. Проповедь Христа.
  • Урок 7. Христос и Его Крест.
  • Урок 8. Пасха.
  • Урок 9. Православное учение о человеке.
  • Урок 10. Добро и зло. Совесть.
  • Урок 11. Заповеди.
  • Урок 12. Милосердие.
  • Урок 13. Золотое правило этики.
  • Урок 14. Храм.
  • Урок 15. Икона.
  • Урок 16. Зачетные задания.
  • Урок 17. Обобщающий урок.
Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов).
  • Урок 1 (18). Как христианство пришло на Русь
  • Урок 2 (19). Христианское отношение к природе
  • Урок 3 (20). Христианская семья
  • Урок 4 (21). Христианин на войне
  • Урок 5 (22). Христианин в труде
  • Урок 6 (23). Подвиг
  • Урок 7 (24). Заповеди блаженств
  • Урок 8 (25). Зачем творить добро?
  • Урок 9 (26). Чудо в жизни христианина
  • Урок 10 (27). Какими Бог видит людей
  • Урок 11 (28). Литургия
  • Урок 12 (29). Монастырь
Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России. (5 часов)
  • Урок 30. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.
  • Урок 31. Подготовка творческих проектов.
  • Урок 32. Выступление обучающихся со своими творческими работами: «Как я понимаю православие», «Как я понимаю ислам», «Как я понимаю буддизм», «Как я понимаю иудаизм», «Что такое этика?», «Значение религии в жизни человека и общества», «Памятники религиозной культуры (в моем городе, селе)» и т. д.
  • Урок 33. Выступление обучающихся со своими творческими работами: «Мое отношение к миру», «Мое отношение к людям», «Мое отношение к России», «С чего начинается Родина», «Герои России», «Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества (труд, ратный подвиг, творчество и т. п.)», «Мой дедушка — защитник Родины», «Мой друг», и т. д.
  • Урок 34. Презентация творческих проектов на тему «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия» (народное творчество, стихи, песни, кухня народов России и т. д.)

Содержание  модуля " Основы  светской этики"

№ темы
Тема
I.
Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества

  1.  
Россия  - наша Родина.
II.
Основы светской этики

  1.  
Что такое светская этика?

  1.  
Мораль и культура

  1.  
Особенности морали

  1.  
Добро и зло

  1.  
Добро и зло

  1.  
Добродетели и пороки

  1.  
Добродетели и пороки

  1.  
Свобода и моральный выбор человека

  1.  
Свобода и ответственность

  1.  
Моральный долг

  1.  
Справедливость

  1.  
Альтруизм и эгоизм

  1.  
Дружба

  1.  
Что значит быть моральным?

  1.  
Род и семья – исток нравственных отношений в истории человечества

  1.  
Нравственный поступок

  1.  
Золотое правило нравственности

  1.  
Стыд, вина и извинение

  1.  
Честь и достоинство

  1.  
Совесть

  1.  
Богатырь и рыцарь как нравственные идеалы

  1.  
Джентльмен и леди

  1.  
Этикет
III.
Духовные традиции многонационального народа России

  1.  
Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.

  1.  
Подготовка творческих проектов.

  1.  
Выступление учащихся со своими творческими работами: «Как я понимаю православие», «Как я понимаю ислам», «Как я понимаю буддизм», «Как я понимаю иудаизм», «Что такое этика?», «Значение религии в жизни человека и общества», «Памятники религиозной культуры  (в моем городе, селе)» и т.д.

  1.  
Выступление учащихся со своими творческими работами: «Мое отношение к миру», «Мое отношение к людям», «Мое отношение к России», «С чего начинается Родина», «Герои России», «Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества (труд, ратный подвиг, творчество и т.п.)», «Мой дедушка – защитник Родины», «Мой друг»,  и т.д.

  1.  
Презентация творческих проектов на тему «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия» (народное творчество, стихи, песни, кухня народов России и т.д.).

понедельник, 13 мая 2013 г.

Наш шахматист

В субботу 11 мая состоялось первенство города по шахматам среди детей, профессионально занимающихся этим видом спорта. В соревнованиях принимали участие дети 2001 года рождения и младше. Ученик нашего класса Андрей Костарев стал абсолютным чемпионом города в своей возрастной категории - он не проиграл ни одной партии. Молодец!

воскресенье, 12 мая 2013 г.

День медицинской сестры

Ежегодно 12 мая отмечается Международный день медицинских сестёр. Другими словами, сегодня необходимо поздравить и поблагодарить представительниц одной из самых гуманных профессий. Профессиональный праздник медицинских сестёр отмечается в день рождения одной из знаменитых англичанок, Флоренс Найтингейл, которая во время Крымской войны (1853—1856) организовала первую в мире службу сестёр милосердия.
Известно, что среди сестёр милосердия, отправившихся на фронт Крымской войны, были и русские монахини из московской Никольской обители. Впоследствии в госпиталях работали многие русские женщины-аристократки, в том числе супруга и дочери императора НиколаяII.
Именно в военные годы сформировался устойчивый стереотип: медсестра — это санитарка, которая выносит с поля боя раненых или стоит у операционного стола. Хотя фактически празднику уже более ста пятидесяти лет, только в январе 1974 года было принято официальное решение отмечать этот день 12 мая. День медицинской сестры отмечается с момента объединения сестёр милосердия из 141 страны в профессиональную общественную организацию — Международный совет медицинских сестёр . В России праздник отмечается с 1993 года.                                                                                                                             Международный день медицинских сестер



пятница, 10 мая 2013 г.

Уважаемые родители!

Курс "Основы религиозных культур и светской этики" вводится в учебный процесс с первой четверти 4 класса. Данный курс включает в себя модули:

  • Основы православной культуры;
  • Основы исламской культуры;
  • Основы буддисткой культуры;
  • Основы иудейской культуры;
  • Основы мировых религиозных культур;
  • Основы светской этики.
Один из модулей изучается обучающимися с его согласия и по выбору его родителей (законных представителей). 
Уважаемые родители!
Большая просьба выбрать модуль по курсу ОРКиСЭ уже к понедельнику, информацию запишите в дневник ребёнка. Заранее спасибо! 
Кто прочитал, пожалуйста, передайте информацию другим!



На старт!

Сегодня состоялась 73 легкоатлетическая эстафета на приз газеты "Восход". Мы принимали в ней самое активное участие.



среда, 8 мая 2013 г.

В преддверии дня Победы...

Накануне дня Победы учащиеся нашего класса вместе с ребятами из 2 "в" класса возложили цветы к памятному камню, который находится во дворе школы №1. Камень был установлен в честь учеников и педагогов первой школы, погибших  в годы Великой Отечественной войны.







Данил, Денис - поздравляем с днём рождения!

Сегодня - праздник близнецов-
Живых и шустрых удальцов.
Вас с днём рождения поздравляем,
Здоровья от души желаем!
Не грустите, не скучайте,
И родных не огорчайте!





вторник, 7 мая 2013 г.

День Победы


Уважаемые родители!

14 мая в 17.30 состоится родительское собрание.

 Повестка собрания:
  1. Выбор модуля по курсу ОРКиСЭ (основы религиозных культур и светской этики);
  2. Подведение итогов года;
  3. Информация о поездке в Невьянск;
  4. Разное. 


понедельник, 6 мая 2013 г.

Знатоки русского языка

Сегодня в нашем классе прошла викторина по русскому языку, девизом которой стали слова Н.В.Гоголя: "Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное название ещё драгоценней самой вещи." В игре участвовали четыре команды: "Молния", "Ритм", "Победители", "Глагол". Командам предлагалось откорректировать текст, вставить пропущенные буквы в словарных словах,  определить значение фразеологизмов. Самым трудным для ребят оказался "фразеологический поединок" (нужно было соединить значение устойчивого выражения с его синонимом). В ходе упорной борьбы победила команда "Ритм".



Вести из библиотеки

29 апреля мы ходили в детскую библиотеку, где прошла игра "Самый умный". Тема игры была определена заранее - повесть В. Катаева "Сын полка". По результатам отборочного тура в финал вышли Богданова Юля, Уралова Настя, Глушков Саша. В ходе игры выяснилось, что эти дети очень внимательно читали произведение,  победителя мы определить не смогли. Молодцы, ребята! 


Поклонимся великим тем годам...Георгиевская ленточка: Я помню! Я горжусь!


Георгиевская ленточка – это символ героизма, воинской доблести и славы защитников России. Цвета ленты – чёрный и оранжевый – означают «дым и пламень» и являются знаком личной доблести Российских воинов на поле боя. 

воскресенье, 5 мая 2013 г.

Со светлым днём Пасхи!


О пасхальных традициях и верованиях


    Утренняя служба в церквах на Пасху, во время которой прихожане вместе встречают восход солнца, уходит своими корнями в традиции древних языческих весенних празднеств, проводившихся в честь восходящего светила. В день Пасхи в обычае носить новую одежду как символ новой жизни. Эта традиция происходит от первых христиан, крестивших на рассвете первого пасхального дня новообращенных в свою веру. Те, кто подлежал крещению, приходили в этот день в церковь, нарядившись в новые белые рубахи.
    В старину в России на все дни недели, начиная с понедельника,для простого народа устраивались качели, карусели, балаганы, где выступали комедианты, и другие зрелища. Прочее население наносило поздравительные визиты родным и знакомыми каталось в экипажах. Каждый город или село оглашалось колокольным звоном до вечерен, всем желающим позволено было упражняться в мастерстве колокольного звона.
    Раньше во время Пасхи занимались всевозможными играми, мужчины катали крашеные яйца с каточков, девушки и молодые парни качались на качелях, водили хороводы. Сегодня же пасхальное шествие лишь дань традиции.
Пасха — самый продолжительный в году праздник. Каждый день пасхальных праздников имел свой обряд.
Понедельник и вторник — «купальные». Обливали водой тех, кто проспал утренний молебен.
Среда — «градовая». «В среду на Светлой неделе не работают,чтобы хлеб градом не побило».
Четверг — Пасха усопших, поминовение почивших родственников.
Пятница — «прощеный день». Родственники и друзья просили прощения друг у друга. Тесть и теща звали в гости молодых, обвенчавшихся до Пасхи.
Суббота — хороводница.
Воскресенье — Красная горка. Обычно играли свадьбы, гуляли молодые. 
Это Светлая пасхальная неделя (Светлая седмица).В течение всей пасхальной седмицы царские врата,северные и южные двери в алтаре не затворяются. По народным верованиям, на пасхальной неделе на небесах открыты ворота в рай, и всякий умерший в это время попадает прямо туда. В празднике проходили 40 дней до Вознесения. Этим днями заканчивались пасхальные торжества. Затем следует будничная Фомина неделя.

суббота, 4 мая 2013 г.

Информация о лагере


Документы:
1. Заявление  (бланк взять у классного руководителя).
2. Справка с места работы на бланке учреждения.
3. Ксерокопия удостоверения о многодетной семье .
4. Ксерокопия свидетельства о рождении.
5. Ксерокопия паспорта (2-3 страница) родителя, подающего заявление.
6. Справка из соц.защиты для малообеспеченных.
7. Копия пенсионной книжки по потере кормильца (2 страницы).
8.Копия попечительства.
9. Справка из центра занятости для безработных.

Если ребёнок посещал школьный лагерь этой весной, то оформляется только заявление, все остальные документы действительны.

Путевки предоставляются бесплатно:

  • детям, оставшимся без попечения родителей;
  • детям из многодетных семей;
  • детям безработных родителей;
  • детям, получающим пенсию по случаю потери кормильца;
  • детям работников организаций всех форм собственности, совокупный доход семьи которых ниже прожиточного минимума, установленного в Свердловской области.
Путевки предоставляются на условиях частичной оплаты
(90 %стоимости путевки оплачивается за счет средств бюджета Муниципального образования город Ирбит и субсидий областного бюджета, 10 % стоимости путевки оплачивает родитель) для детей, родители которых работают в государственных и муниципальных учреждениях.
Путевки предоставляются на условиях частичной оплаты (80 % стоимости путевки оплачивается за счет средств бюджета Муниципального образования город Ирбит и субсидий областного бюджета, 20 %  стоимости путевки оплачивает родитель) для всех остальных категорий детей.

Поклонимся великим тем годам....Брестская крепость. Русские не сдаются!


22 июня 1941 года, перед  рассветом, пограничники увидели, плывущие с запада огни. Затем послышался гул моторов – это летели атаковать нашу Родину фашистские бомбардировщики. А через несколько секунд  - грохот взрывов. Так началась Великая отечественная война, и первыми удар  приняли защитники Брестской крепости.  
Фашисты рассчитывали захватить крепость за несколько часов.  Прошла бомбардировка, потом крепость была обстреляна артиллерийскими орудиями и после этого  брошена немецкая пехота.  Фашисты имели десятикратное преимущество, но  защитники Брестской крепости дрались за каждый сантиметр земли. Были разрушены здания, но защитники крепости, их жены и дети спустились в подвалы. Представьте себе такую картину: вся территория вокруг крепости занята врагом, а над ней — красный флаг. Крепость отстреливается, отвлекает и удерживает немецкие части от дальнейшего наступления вглубь нашей страны. Около месяца продолжалась героическая оборона Брестской крепости. Ничто не могло сломить несгибаемую волю и мужество бессменного гарнизона: ни голод, ни жажда, ни потери.  
 До последнего сражались бойцы. Об этом говорят   надписи на камнях и стенах: «Прощай, Родина!», «Умрем, но не сдадимся». У оставшихся защитников сил оставалось все меньше.  Командование отдает приказ  женщинам уйти в плен: «Вы должны спасти детей, перенести муки плена во имя их жизни».
Большинство участников обороны Брестской крепости погибли, лишь немногим удалось вырваться из вражеского кольца и воевать дальше. Участники обороны  награждены орденами и медалями, стали героями Советского Союза и большая часть из них – ПОСМЕРТНО.
 Сейчас  крепость – герой – это огромный музей под открытым небом.
В музее Брестской крепости рассказывают легенду о советском солдате, который сражался один на протяжении 10 месяцев не подпуская немцев к развалинам крепости. Немцы по радио говорили, что Москва захвачена, советская армия разбита, обещали ему замечательную, сытую жизнь. Но как только фашисты подходили к руинам, им  отвечали  огнем. Вышел солдат из крепости только тогда, когда фашисты признались, что Москва не захвачена, а наша армия сражается. Это был худой, изможденный человек, совершенно седой и слепой. В подвале было темно и, выйдя на свет, он потерял зрение. На вопрос фашистов: «Кто вы? Назовите свою фамилию, звание», он ответил: «Я советский солдат». Потрясенные мужеством советского солдата, немцы выстроились в шеренгу, а офицер отдал честь. До машины советский солдат не дошел, он упал замертво…..        
 У защитников крепости кончались патроны, не было еды, но хуже всего было с водой.  Рядом была река,  а добраться к ней незаметно было невозможно. Немцы следили днем и ночью за этим участком. Баклага с речной  водой нередко стоила жизни. Память о тех, кто добровольно отправлялся в опасный путь, навсегда сохранила одна из лучших скульптурных композиций мемориала «Жажда»: усталый боец с автоматом в одной руке и с вытянутой к реке каской — в другой.

пятница, 3 мая 2013 г.

День свободы печати

В 1993 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 3 мая Всемирным днём свободы печати. Всемирный день свободы печати является ежегодным напоминанием людям о том, что свобода печати и свобода выражения мнений являются основными правами, закрепленными во Всеобщей декларации прав человека. Мы должны защищать эти права, они оказывают реальное воздействие на жизнь людей во всем мире. Всемирный день свободы печати- день памяти профессиональным работникам средств массовой информации, которые погибли при исполнении своих обязанностей. 

День Солнца


Праздник «День солнца» ежегодно отмечается в мире 3 мая. Солнце является ближайшей к Земле звездой, все остальные расположены на большем расстоянии от нашей планеты. Земля, как известно, вращается вокруг Солнца. Солнце необходимо нам, без его света мы не смогли бы жить. Солнце является для нашей планеты мощнейшим источником космической энергии. Оно даёт нам свет и тепло, которые необходимы не только людям, но также растениям и животным. Нужно отметить, что без солнца у нас не было бы воздуха и воды. Ведь тогда воздух превратился бы в жидкий азотный океан, все воды бы замерзли, а суша обледенела. Наша планета возникла около солнца и жизнь на ней зародилась тоже во многом благодаря ему. Солнце даёт людям возобновляемую энергию, которую легко использовать. Кроме того, такая энергия не образует токсичных и радиоактивных отходов.

Саша, с днём рождения!

Сашенька, в твой первый юбилей - 10 лет, мы пожелать тебе хотим здоровья, энергичности, шалости детской и смеха беззаботного. Пусть друзья окружают тебя верные, преданные. Пусть в дневнике будут только пятёрки, на соревнованиях - первые места. Расти честным, смелым человеком!


©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/yubiley/10/proza.ht

четверг, 2 мая 2013 г.

Наша безопасность





«КАЖДОМУ ДАН СВОЙ ЛИС, СВОЙ ЦВЕТОК И СВОЯ ПТИЦА»



2013 год - год охраны окружающей среды
Знаете ли вы, что такое биоэтика? Этика — это ответственность человека перед окружающим миром. Биоэтика — раздел этики, который отвечает за отношения человека с различными живыми формами планеты. Поэтому биоэтика касается не столько философии, сколько порядочности, нравственной стороны поведения человека. А проще — надо уважать насущное право за всеми живыми существами на Земле — право на жизнь, на территорию, на способность испытывать боль и другие чувства. Звери — они такие же живые, как и мы. «Мы — люди — разделяем с высшими животными все основные эмоции», — писал Оскар Уайлд. И только сострадание к окружающему миру и его обитателям, стремление исправить существующие несправедливости и как-то улучшить положение вещей дает право считать человека — человеком. Но все мы — разные, поэтому необходимы законы, защищающие права животных, основанные на гуманизме. Не стоитоправдывать собственное равнодушие занятостью, возрастом, слабостью, нежеланием думать о грустном. Это как в «Маленьком принце» — каждому дан свой Лис, свой Цветок, своя Птица. Знаменитая шведская писательница Астрид Линдгрен, например, всегда вставала на сторону беззащитных и обиженных, будь то дети, взрослые или животные. Ее жизненный девиз был таким: «Никакого насилия!» Линдгрен была убеждена, что круг жестокости непременно должен быть разорван. В 78 лет писательница отправила письмо в защиту животных в крупнейшие газеты Швеции. Это была сказка о любящей корове. И через три года в Швеции был принят закон о защите животных, который носит имя Астрид — «Lex Lindgren». Писательнице также присудили медаль Альберта Швейцера, которой награждает американский Институт по улучшению жизни животных.

среда, 1 мая 2013 г.

Олимпийские надежды

26 апреля Ирбитский центр социальной помощи семье и детям проводил спартакиаду "Город олимпийских надежд". Ученик нашего класса Данил Большаков занял I место в номинации "Метание мяча" и III место в номинации "Сгибание и разгибание рук в упоре лёжа". Молодец!!!

1 мая - День весны и труда.

Международная история праздника насчитывает более 100 лет.  Эта «красная дата» связана с событиями, которые произошли в Чикаго в 1886 году. Тогда рабочие объявили забастовку и потребовали перехода с 15-ти часового рабочего дня на 8-ми часовой. 
В России 1 мая впервые был отмечен в 1890 году и носил название «День международной солидарности трудящихся», в 1997 году 1 мая переименовали в праздник весны и труда.
Мало кто знает, что этот праздник имеет древние языческие корни. Жители Древней Италии поклонялись богине Майе, покровительнице земли и плодородия. В честь нее последний весенний месяц был назван маем, а в первый день этого месяца устраивались торжества.